Corso di laurea in Infermieristica - Aosta

Alla fine del corso gli studenti saranno in grado di:

• definire la Salute Mentale contestualizzandola nello scenario nazionale ed europeo;
• descrivere l’evoluzione storica delle leggi e dell’organizzazione dell’assistenza psichiatrica;
• riconoscere la sofferenza psichica nelle storie di malattia; 
• identificare le strategie assistenziali e le metodologie di presa in carico(tecniche di colloquio,strumenti di assessment, approcci no restraint, ecc.) adottabili per fare fronte alla sofferenza psichica della persona (aggressività, resistenza ai trattamenti terapeutici ecc.);
• descrivere i principali quadri psicopatologici, compresi i problemi di dipendenza patologica ed i farmaci di uso più frequente (indicazioni, effetti indesiderati, tossicità);
• individuare gli aspetti clinici che influenzano le fasi del percorso diagnostico terapeutico assistenziale (PDTA) del paziente (accoglienza, presa in carico, trattamento/pianificazione, dimissione/follow-up);
• riconoscere la necessità di attivare e coinvolgere la rete socio-affettiva del paziente nel progetto di cura anche attraverso programmi di educazione terapeutica e riabilitativi;
• descrivere le caratteristiche delle diverse agenzie dipartimentali (DSM) e il loro ruolo nell’ambito della prevenzione, cura e Riabilitazione;
• delineare gli aspetti legislativi, etici e deontologici e gli indirizzi di politica sanitaria in materia di salute mentale;

Al termine dell’insegnamento lo studente/studentessa sarà in grado di dimostrare conoscenze e capacità di comprensione dei processi fisiologici e patologici connessi allo stato di salute e al disagio psichico delle persone nelle diverse età della vita con riferimento a:

• Comprensione delle dinamiche relazionali normali e patologiche e delle reazioni di difesa o di adattamento delle persone a situazioni di disagio psichico, sociale e di sofferenza fisica
• Scienze infermieristiche generali e cliniche per la comprensione dei campi di intervento dell’infermieristica, del metodo clinico che guida un approccio efficace all’assistenza, delle tecniche operative di intervento e delle evidenze che guidano la presa di decisioni
• Comprensione dei determinanti di salute, dei fattori di rischio, delle strategie di prevenzione sia individuali che collettive e degli interventi volti a promuovere la sicurezza degli operatori sanitari e degli utenti

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Al termine dell’insegnamento lo studente/studentessa saprà dimostrare capacità di applicare conoscenze e di comprendere nei seguenti ambiti:

• Integrare le conoscenze con le abilità e le attitudini nell'assistenza del disagio mentale per erogare una cura infermieristica sicura ed efficace;
• Capacità di gestire una varietà di attività che sono richieste per erogare l’assistenza infermieristica alle persone assistite nei diversi contesti ospedalieri, territoriali e residenziali per la cura del disagio mentale
• Erogare un'assistenza infermieristica sicura, per sé e per l'assistito, per raggiungere uno stato di compenso del paziente.

 Autonomia di giudizio

Lo studente/studentessa saprà dimostrare autonomia di giudizio nelle decisioni assistenziali in base a:

• La situazione di disagio psichico dell'utente
• Un’analisi critica delle decisioni basate sugli outcomes e sui protocolli standard
• Un approccio scientifico basato sulle evidenze scientifiche e volto alla risoluzione dei problemi del paziente nel contesto della salute mentale

Capacità di apprendimento

Lo studente/studentessa dovrà dimostrare di aver acquisito:

• Abilità di studio indipendente
• Autovalutazione e riconoscimento degli obiettivi di apprendimento
• Capacità di collegare ed approfondire conoscenze e argomenti

Abilità comunicative

• Utilizzare abilità di comunicazione appropriate con gli utenti psichiatrici e le loro famiglie nel contesto del ricovero ospedaliero, nelle comunità terapeutiche e a domicilio e con il team multiprofessionale.
• Correttezza nell’impiego del lessico specialistico, efficacia e chiarezza.

• Elementi storici e normativi dell’assistenza infermieristica in salute mentale e nelle dipendenze patologiche.
• L'Organizzazione del Dipartimento di Salute Mentale
• La dimensione giuridica in Salute Mentale: Trattamento Sanitario Obbligatorio; Tutela legale e amministrazione di sostegno. - CENNI
• Lo Stigma in Salute Mentale
• Nursing Psichiatrico: Il modello di H. Peplau
• Aggressività, contenzione e metodi di cura no-restraint
• Elementi di assistenza infermieristica in salute mentale e nelle dipendenze patologiche.
• I Disturbi di Personalità - CENNI
• Assistenza Infermieristica alla Persona con Depressione
• Assistenza Infermieristica alla Persona con Disturbo Bipolare
• Assistenza Infermieristica nei disturbi psicotici
• I Disturbi del Comportamento Alimentare
• La Complessità Assistenziale in SPDC - il MAP Psichiatrico
• La somministrazione della terapia
• Aspetti riabilitazione in salute mentale

• Lezioni frontali interattive attraverso l’uso di slide show, immagini e video
• Discussioni di casi clinici
• Analisi guidata multidisciplinare di filmati

ARGOMENTI ESAME

L'esame verterà sui concetti e le tematiche presentate a lezione, in coerenza con il programma dell'insegnamento.

MODALITA' SVOLGIMENTO DELL'ESAME

Esame orale a domande aperte.

Parametri di valutazione:

• Pertinenza della risposta rispetto alla domanda
• Conoscenza specifica dell'argomento
• Ampiezza dell'argomentazione e sviluppo critico delle questioni proposte (capacità di collegare, approfondire conoscenze, discutere gli argomenti)
• Capacità di ragionamento clinico sullo studio realizzato
• Capacità di organizzare discorsivamente la conoscenza, organicità e coerenza del discorso
• Qualità dell’esposizione (correttezza nell’impiego del lessico specialistico, efficacia e chiarezza, linearità, fluidità espositiva)· 

Unità di misura utilizzata: Trentesimi

• Discussione guidata di casi clinici reali
• ( Facoltativo ) Attività formativa a scelta - stage nel Dipartimento di Salute Mentale