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INGLESE

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Anno accademico 2014/2015

Codice dell'attività didattica
MED3145
Docente
Prof. Nadia Sanita' (Docente Responsabile del Corso Integrato)
Corso di studi
[f007-c304] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - ad aosta
Anno
1° anno
Tipologia
Fondamentale
Crediti/Valenza
2
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Orale
Oggetto:

Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Alla fine del corso gli studenti devono conoscere la terminologia specifica della professione, capire e tradurre testi in inglese su argomenti medico/infermieristici, interpretare istruzioni e comunicare con utenti parlanti inglese.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Lo studente al termine del corso deve dimostrare di aver acquisto l’abilità di interpretare istruzioni e comunicare con utenti parlanti inglese, di tradurre e capire testi in inglese.

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Programma

Durante le lezioni si svolge una revisione della grammatica, concentrandosi su forme interrogative, indispensabili per la comunicazione, e tempi passivi, molto usati nella letteratura scientifica. Lo studio del lessico specifico gioca un ruolo primario, includendo sinonimi, antonimi, acronimi, connettori e i cosiddetti falsi amici. Al fine di espandere il vocabolario si prende in esame il meccanismo della formazione delle parole.

Durante le lezioni si svolge una revisione della grammatica, concentrandosi su forme interrogative, indispensabili per la comunicazione, e tempi passivi, molto usati nella letteratura scientifica. Lo studio del lessico specifico gioca un ruolo primario, includendo sinonimi, antonimi, acronimi, connettori e i cosiddetti falsi amici. Al fine di espandere il vocabolario si prende in esame il meccanismo della formazione delle parole.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

 

For better for nurse

di Nadia Sanità e Maria Luisa Sogno. ed. Stampatori Torino, seconda edizione 2010



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Ultimo aggiornamento: 19/06/2015 15:39
Location: https://medtriennaliao.campusnet.unito.it/robots.html
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