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PATOLOGIA E DIAGNOSTICA DI LABORATORIO

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Pathology and diagnostic laboratory

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Anno accademico 2023/2024

Codice attività didattica
MED3035
Docenti
Manuela Aragno (Docente Titolare dell'insegnamento)
Elisa Menegatti (Docente Titolare dell'insegnamento)
Valeria Allizond (Docente Titolare dell'insegnamento)
Michela Guglielmotto (Docente Responsabile dell’Insegnamento)
Corso di studio
[f007-c304] laurea i^ liv. in infermieristica (abilitante alla professione sanitaria di infermiere) - ad aosta
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
6
SSD attività didattica
MED/04 - patologia generale
MED/05 - patologia clinica
MED/07 - microbiologia e microbiologia clinica
Erogazione
Mista
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Orale
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L'obiettivo formativo dell'insegnamento sarà quello  di far apprendere e fornire la capacità di  integrare le varie informazioni date dai docenti  nei tre moduli.

Inizialmente si da la  descrizione degli agenti eziologici ed i meccasimi patogenetici della risposta infiammatoria acuta e cronica e della riparazione della ferita.

Si spiega  la patogenesi della febbre, delle ustionie e del congelamento, con particolare attenzione alle patologie da alta quota.

A seguire verranno fornite informazioni sulla patogenesi dei tumori. Nello specifico le cause e i relativi  meccanismi molecolari, la differenza tra tumori benigni e maligne e la nomenclatura. Inoltre verranno spiegate le vie di metastatizzazione ed i criteri di classificazione dei tumori associate alla conoscenza dei marcatori tumorali e al termine cachessia. per al paret di immunologia, verranno date le nozioni  sulle  cellule e sulle molecole che partecipano alla risposta immunitaria (importante per la protezione dell’ospite dalle infezioni). Tra gli obiettivi ci sono la conoscenza dei meccanismi di riconoscimento di un agente estraneo da parte del sistema immunitario e le conseguenze di un funzionamento alterato del sistema immunitario. Verranno dati informazioni selle  varie tipologie di vaccini  e di immunoterapia. inoltre verranno anche  fornite  le conoscenze  sulle malattie autoimmuni, sull'immunologia dei tumori e dei trapianti e  verrà sottolineato  il significato di infezione e di malattia infettiva.

Per la parte di  fisiopatologia verranno descritti  i meccanismi patogenetici  alla base delle malattie principali del circolo, del sangue e del cuore, quali: anemia, emorragia, ischemia, aterosclerosi, aneurisma, trombosi, embolia. Per le malattie del fegato: ittero, fibrosi cirrosi e epatiti.

Per la patologia clinica verranno date informazioni sulle tecniche di base su antisepsi, disinfezione e sterilizzazione, nonchè le misure atte a prevenire le possibilità di contagio.   

Per la microbiologia verranno fornite el indicazioni sulle  le principali tecniche microscopiche e colturali in uso nel laboratorio di microbiologia:  le modalità di prelievo, di trasporto e conservazione dei campioni microbiologici e  le basi della terapia antibiotica.
Verrà dato informazioni sullle principali complicazioni di natura infettiva collegate alle procedure infermieristiche (iniezioni, cateterismi, medicazioni)e sulle  condizioni che possono favorire l’insorgenza di infezioni ospedaliere e le relative modalità di prevenzione.Inoltre verrà fornita  la corretta applicazione delle prescrizioni diagnostiche di laboratorio ai fini della prevenzione delle malattie, dell’assistenza ai malati e dell’educazione sanitaria.

The educational objective of the course will be to learn and provide the ability to 
integrate the various information given by the teachers in the three modules. Initially, the description of the etiological agents and the pathogenic mechanisms
of the acute and chronic inflammatory response and wound repair are given.
The pathogenesis of fever, burns and frostbite is explained, with particular
attention to high altitude pathologies. Information on the pathogenesis of tumors will be provided below.
Specifically, the causes and related molecular mechanisms, the difference
between benign and malignant tumors and the nomenclature.
Furthermore, the pathways of metastasis and the classification criteria of tumors
associated with the knowledge of tumor markers and the term cachexia will be explained.
for the immunology wall, the notions on the cells and molecules that participate in the immune response (important for the protection of the host from infections) will be given.
Among the objectives are the knowledge of the mechanisms of recognition of a foreign agent by the immune system and the consequences of an altered functioning of the immune system.
Information will be given on the various types of vaccines and immunotherapy.
in addition, knowledge  of autoimmune diseases, the immunology of tumors and transplants will also be provided, and the meaning of infection and infectious disease will be underlined. For the pathophysiology part, the pathogenetic mechanisms underlying the main diseases
of the circulation, blood and heart will be described, such as: anemia, hemorrhage,
ischemia, atherosclerosis, aneurysm, thrombosis, embolism. For liver diseases:
jaundice, fibrosis, cirrhosis and hepatitis. For clinical pathology, information will be given on the basic techniques of antisepsis, disinfection and sterilization, as well as measures to prevent the possibility of contagion. For microbiology, indications will be provided on the  
main microscopic and culture techniques used in the microbiology laboratory: 
the methods for collecting, transporting and storing microbiological samples and  
the basics of antibiotic therapy. Information will be provided on the main complications of an infectious nature associated with nursing procedures (injections, catheterizations, medications) and on  conditions that can favor the onset of hospital infections and the related methods of prevention.  

The correct application of laboratory diagnostic prescriptions will
also be provided for the purposes of disease prevention, patient care and health
education.

 

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenza e comprensione

Gli studenti al termine del corso dovranno dimostrare conoscenze e capacità di comprensione nei seguenti campi:

- patogenesi  delle principali malattie 

- diagnosi di laboratorio

- significato dei principali esami ematochimici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Gli studenti devono dimostrare capacità di applicare le conoscenze acquisite:

- comprendere nell'essenza i meccanismi alla base delle principali patologie

-  comprensione nell'essenza i risultati di laboratorio e la comprensione delle cause  eziologiche della malattia.

Autonomia di giudizio: 

Gli studenti al termine del corso devono sapere sulla base delle informazioni fornite dai docenti  dimostrare una comprensione di base della patogenesi, della eziologia e valutazione clinica della malattia. 

 

Capacità di apprendimento

I laureati di infermieristica durante il corso devono imparare a sviluppare  le seguenti capacità di autoapprendimento:

- sviluppare abilità di studio indipendente

- dimostrare la capacità di coltivare i dubbi e tollerare le incertezze derivanti dallo studio e dall'attività pratica ponendosi interrogativi adatti e pertinenti per risolverli

- dimostrare la capacità di ricercare con continuità le opportunità di autoapprendimento

- dimostrare capacità di autovalutazione delle proprie competenze e delineare i propri bisogni di sviluppo e apprendimento

Expected learning outcomes

Knowledge and understanding

  • Knowledge and ability to understand the physiological and pathological processes associated with the state of health and disease in people.

Ability to apply knowledge and understanding

  • Ability to apply a body of theoretical knowledge derived from the discipline of medical sciences, to individuals of all ages, groups and communities, in order to plan personalised, effective and evidence-based care
  • To facilitate the development of a safe environment for the resident by ensuring constant nursing supervision

Autonomy of judgement

  • Take responsibility and accountability for their actions during professional practice in accordance with the professional profile, code of ethics and ethical and legal standards

Communication skills

  • Use appropriate communication skills with users of all ages, their families and/or other health professionals within the care process in an appropriate form

Learning skills

  • Capacity for self-study and independent study
  • Ability to cultivate doubts and tolerate uncertainties arising from study and practice, asking appropriate and relevant questions, seeking solutions through secondary and primary sources of research evidence.

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Programma

PATOLOGIA GENERALE, IMMUNOLOGIA  E FISIOPATOLOGIA.

Concetti di Patologia Generale : adattamenti cellulari (ipertrofia, ipotrofia, atrofia, metaplasia, displasia) e morte cellulare (necrosi-apoptosi)
La flogosi. Patogenesi della risposta infiammatoria. Infiammazione acuta e
e cronica.  La riparazione della ferita. La febbre. Ustioni e congelamento.

Tumori. Patogenesi dei tumori. Eziologia. Epidemiologia. Clasiificazione e nomenclatura. Tumori benigni e maligne, le vie di metastatizzazione ed i criteri di classificazione dei tumori. Cachessia e marcatori tumorali.

Immunologia. Immunità naturale e immunitàspecifica. Cellule NK. Linfociti B e linfociti
T: origine, caratteristiche e modalità di attivazione. Concetto di Antigene. Gli Anticorpi: caratteristiche e ruolo nei processi difensivi. Deficit immunitari: immunodeficienze primitive
secondarie. Autoimmunità: meccanismi di istaurazione ed esempi di malattie autoimmuni.
Le reazioni da ipersensibilità: meccanismi generali delle reazioni di ipersensibilità di tipo I, II, III e IV. Esempi delle più comuni reazioni
allergiche. 

Fisiopatologia. Descrivere i meccanismi fisiopatologici alla base delle malattie quali: anemia, emorragia, ischemia, aterosclerosi, aneurisma, trombosi, embolia.
Descrivere i meccanismi fisiopatologici alla base delle alterazioni di fegato,: ittero, fibrosi cirrosi e epatiti.

 

MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA CLINICA
Generalità sulle infezioni microbiche: infezione e malattia, infezioni endogene ed esogene, infezioni opportunistiche, infezioni trasmissibili in gravidanza, infezioni nosocomiali e modalità di prevenzione. La flora microbica in condizioni di normalità e di malattia.

BATTERIOLOGIA
Struttura e funzioni della cellula batterica. Batteri Gram positivi e Gram negativi. La spora batterica. Metabolismo e coltivazione batterica. Meccanismi di patogenesi batterica. Interazione ospite parassita. Controllo della crescita microbica: disinfezione, sterilizzazione; chemio-antibiotici e chemioterapici; meccanismi di resistenza batterica e trasmissione. Principali metodi di diagnostica microbiologica.
Batteri di interesse medico e patologie associate: Streptococchi, Stafilococchi, Bacilli sporigeni aerobi ed anaerobi, Micobatteri, Neisserie, Pseudomonas, Enterobatteri, Vibrioni, Helicobacter, Bordetella, Haemophilus, Legionella, Spirochete, Clamidie, Micoplasmi.

VIROLOGIA
Struttura e funzione delle componenti virali. Replicazione. Patogenesi virale. Agenti antivirali. Diagnosi di laboratorio delle malattie virali.
Principali virus di interesse clinico: Herpesvirus, Orthomyxovirus, Paramyxovirus, Rubivirus, Adenovirus, i virus dell'epatite, Papillomavirus, Retrovirus-HIV, Coronavirus umani.

MICOLOGIA
Classificazione dei funghi di interesse medico. Struttura dei lieviti e dei funghi filamentosi. Replicazione. Patogenesi da funghi. Agenti antifungini. Diagnosi di laboratorio delle micosi. Micosi superficiali, cutanee e sottocutanee. Micosi sistemiche. Micosi opportunistiche.

PATOLOGIA CLINICA E MEDICINA TRASFUSIONALE 

Il ciclo analitico e le variabilità biologiche, ambientali e metodologiche.Cenni sulla variabilità, accuratezza e precisione della fase intra-analitica; fase post-analitica e significato del dato analitico. Esame emocromocitometrico; esami per la valutazione dell’ emostasi e indicazioni ed impiego degli anticoagulanti;marcatori di danno epatico e cardiaco. Indici di flogosi e sepsi. Marcatori di funzione renale ed elettroliti, esame urine. Emogasanalisi. Principi di medicina trasfusionale: gruppi sanguigni, il prelievo da donatore emotrasfusione e sue complicanze, legislazione, la malattia emolitica del neonato. 

PATHOLOGY IMMUNOLOGY AND PHYSIOPATHOLOGY

Cellular pathology Cellular and tissue steady state (hypertrophy, hypotrophy, atrophy,metaplasia, dysplasia) Types of cellulr death (necrosis and apoptosis)
Inflammation. Types of inflammation: acute and chronic inflammation, wound repair, and pathogenesis of fever.
Describe the cause of tumor formation, the difference between benign and malignant tumors and metastasis, and the criteria for tumor classification.
Immunology
Natural immunity and specific immunity. NK cells. Lymphocytes B and lymphocytes T: origin, characteristics, and recruitment methods. 
Concept of antigens. 
Antibodies: characteristics and their role in the immune system. Immunity Deficits: Primary and secondary Immunodeficiency.
Autoimmunity: onset mechanisms and examples of autoimmune diseases.
Hypersensitivity reactions: general mechanisms of type I, II, III, and IV reactions.
Pathophysiology
Describe the pathophysiological mechanisms underlying the diseases as anemia, hemorrhage, ischemia, atherosclerosis, aneurysm, thrombosis, and embolism.
Describe the pathophysiological mechanisms underlying the liver changes: icterus, fibrosis, cirrhosis, and hepatitis.
 

MICROBIOLOGY AND CLINICAL MICROBIOLOGY.

Classification of infections: infection and disease, endogenous or exogenous, opportunistic infections, vertically transmitted infection, nosocomial infection and prevention. Microflora in health and disease.

BACTERIOLOGY

Bacterial cell structure and function, Gram positive and Gram negative bacteria. Bacterial spore. Bacterial growth and metabolism. Control of microbial growth: disinfection and sterilization, chemiotherapy: antimicrobial agents and antimicrobial resistances. Mechanisms of bacterial pathogenesis. Interaction host-bacteria. Diagnostic microbiology. 

Clinically relevant bacteria and related diseases: Staphylococcus, Streptococcus, aerobic and anaerobic spore-forming bacteria, Mycobacteriaceae, Enterobatteriaceae, Vibrio, Helicobacter, Neisseriaceae, Bordetella, Haemophilus, Legionella, Spirochaetes, Chlamydia, Mycoplasma.

VIROLOGY

Virus structure and function. Viral replication. Viral pathogenesis. Antiviral agents. Diagnosis of viral infections.

Clinically relevant viruses and related diseases: Herpesvirus, Orthomyxovirus, Paramyxovirus, Rubivirus, Adenovirus, hepatitis viruses, Papillomavirus, Retrovirus HIV, human Coronavirus.

MYCOLOGY

Fungal classification, structure of yeasts and filamentous fungi; replication. Antifungal agents Fundamentals of diagnostic mycology.

Superficial, cutaneous, subcutaneous and systemic mycosis. Opportunistic mycosis.


CLINICAL PATHOLOGY AND TRANSFUSION MEDICINE

The analytical cycle and biological, environmental and methodological variability. Notes on the variability, accuracy and precision of the intra-analytical phase; post-analytical phase and meaning of the analytical data. Complete blood count; tests for the assessment of haemostasis and indications and use of anticoagulants; markers of liver and heart damage. Indices of inflammation and sepsis. Markers of kidney function and electrolytes, urinalysis. Blood gas analysis. Principles of transfusion medicine: blood groups, donor blood transfusion and its complications, legislation, haemolytic disease of the newborn.

 

 

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Modalità di insegnamento

Le lezioni verranno elargite con modalità: principalmente attraverso lezioni frontali.

Verranno programmate  alcune  "flipped lessons"coinvolgendo gli studenti a presentare argomenti del programma utilizzando sia slide che video. 

Lessons modality will be:

mainly through lectures and some "flipped lessons" trying to provide points of interest by involving students to present topics of the program using both slides and videos

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Modalità di verifica dell'apprendimento

ARGOMENTI ESAME

L'esame verterà sui contenuti trattati in aula, in coerenza con il programma svolto a lezione. Gli argomenti d'esame e le modalità die same sono comunicati nella prima lezione dai singoli del modulo. Le lezioni verranno inserite sotto forma di slide o dispense ed inserite nella piattaforma di campusnet o moodle. 

MODALITA' SVOLGIMENTO DELL'ESAME

ESAME ORALE  

PARAMETRI DI VALUTAZIONE ESAME ORALE

1. criteri qualitativi:

- conoscenza specifica dell'argomento

- ampiezza dell'argomentazione e sviluppo critico delle questioni proposte (capacità di collegare, approfondire conoscenze, discutere gli argomenti)

- pertinenza, completezza, organicità e coerenza del discorso, chiarezza espositiva

- utilizzo del linguaggio scientifico

2. unità di misura utilizzata: in trentesimi

3. peso - L'insegnamento  si ritiene superato se i contenuti dei singoli moduli  sono risultati sufficienti.

4. Cut-Off: 18/30 su ogni settore scientifico disciplinare

5.Voto finale: Il n° di CFU viene tenuto conto per determinare la media del voto (media ponderata).

 

SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE

CFU

PESO

Fisiopatologia generale, immunologia, patologia generale

3

15

Microbiologia e Microbiologia clinica 

2

10

Patologia clinica e Medicina trasfusionale

1

5

Totale

6

30

Lo studente deve  superare tutti e tre i moduli dell'insegnamento per registrare l'esame.

Sono possibili prove in itinere per validare la preparazione degli studenti in corso.

Se durante la prova di esame lo studente supera uno o due  modulo/i  dei tre moduli con una votazione sufficiente, lo studente potrà iscriversi all'appello successivo e sostenere  solo il/i  modulo/i insufficiente. Il  voto acquisito nei singoli  moduli  verrà considerato valido  per tutti gli appelli dell'anno in corso dello studente.

 Examination Subjects

The exam will focus on the contents covered in the classroom, in line with the program. The exam topics and the methods of die same are communicated in the first lesson of each teacher of the module. the lessons will be inserted in the form of slides or handouts and inserted in the campusnet or moodle platform.

EXAMINATION

ORAL EXAMINATION: open questions based on subjects studied in class.

1. Qualitative criteria: - specific subject knowledge

- depth of subject knowledge and academic ability to reply to questions ( academic capacity to connect and deepen knowledge and subject matter)

- relevance, in depth knowledge, organisational skills, coherence, clarity

- correct use of scientific terminology

 2. Marking system: 30

 3. Academic weighting: Students will pass the exam when the contents of the modules are deemed to be sufficient.

4. Cut off

5. Time: 30 minutes maximum per student.

6. Final mark: the final mark is the average of all the marks based on the number of CFU.

 

ACADEMIC DISCIPLINE

CFU

ACADEMIC WEIGHTING

General Physiopathology, Immunology, General Pathology

3

15

Microbiology and Clinical Microbiology

2

10

Clinical Pathology and Transfusion Medicine

1

5

Total

6

30

Students must pass ALL 3 modules to successfully pass the examination.

In itinere tests are possible to validate the preparation of students in progress.

If during the exam the student passes one or two module(s) of the three modules with a sufficient vote, the student will be able to enroll in the next session and take only the insufficient module(s). The grade acquired in the individual modules will be considered valid for all the student's exam sessions in the current year.

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Attività di supporto

Tutti  docenti dell'insegnamento si rendono disponibili con richiesta via email per incontri via webex per criticità, chiarimenti o altro tipo di supporto richiesto.

All teaching teachers make themselves available with requests via email for meetings via webex for critical issues, clarifications or other types of support required.

Testi consigliati e bibliografia

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Albi etc .  "Le basi cellulari e molecolari delle malattie" 2019 per Corso laurea Triennali e magistrali ed. Idelkson Gnocchi (solo capitoli fatti a lezione)

DEL GOBBO V., "Immunologia ed Immunoematologia", Piccin ed. (capitoli fatti a lezione) 

Medicina di laboratorio:la diagnosi di malattia nel laboratorio clinico. Piccin

Medicina di laboratorio: logica e patologia clinica. Piccin

Cevenini R- Sembri V. Microbiologia e microbiologia clinica. Corsi di Laurea in professioni sanitaria. Piccin 

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Note

Il materiale didattico  del modulo di Patologia immunologia e Fisiopatologia, Microbiologia e Microbiologia clinica verranno  caricati sulla piattaforma Campusnet/ MOODLE prima dell'inizio delle lezioni frontali  per garantire un migliore apprendimento per soddisfare le  richieste degli studenti.

The teaching material of the Immunological Pathology and Pathophysiology, Microbiology and Clinical Microbiology module will be uploaded to the Campusnet/ MOODLE platform

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Moduli didattici

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Altre informazioni

https://medtriennaliao.campusnet.unito.it/do/home.pl
Registrazione
  • Aperta
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    Ultimo aggiornamento: 03/10/2023 11:30
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